Los estudiantes de las facultades de Farmacia nacionales se han congregado esta semana en Zaragoza para celebrar la XXVII edición del congreso nacional de la Federación Española de Estudiantes de Farmacia (FEEF), en la que las nuevas funciones asistenciales que se les exigirá al ejercer en el futuro en farmacia comunitaria, como el seguimiento farmacoterapéutico, han tenido especial protagonismo. En este evento, desarrollado bajo el lema “La práctica del joven farmacéutico”, también se ha celebrado la asamblea general de la FEEF, en la que Sara Donaire, que cursa sus estudios en la facultad de Farmacia de la Universidad de Castilla-La Mancha, ha sido elegida su nueva presidenta en sustitución de Miguel Vargas.
Pregunta. Enhorabuena por la elección. ¿Qué objetivos se marca como máxima representante de los estudiantes de Farmacia?
Respuesta. Lo primero de todo, debo agradecer la labor realizada por Miguel, la cual ha sido excelente y, por tanto, me gustaría dar continuidad a su trabajo. Por otra parte, tenemos que seguir integrando a las asociaciones de estudiantes de aquellas facultades que aun no pertenecen a la FEEF. También tenemos que aumentar la relación con los compañeros estudiantes de otras carreras universitarias, en especial las de ciencias de la Salud. En este sentido, vamos a organizar en marzo de 2015 un congreso conjunto con los estudiantes de Enfermería y Medicina. Todos debemos conocernos, ayudarnos y respetarnos.
P. Así que, esa ansiada colaboración interdisciplinar que tanto se pide a nivel asistencial ya ha ‘calado’ en el ámbito universitario, ¿no?
R. Sí, esa conciencia ya existe en las facultades. Al menos desde la FEEF vamos a potenciarlo al máximo. El lema de ese futuro congreso lo dice todo: “Unidos por el paciente”.
P. En lo que está en vuestra mano, en este XXVII congreso nacional de la FEEF sí habéis incidido en la importancia de la práctica asistencial en beneficio del paciente, ¿verdad?
R. Así es. Todos los talleres y conferencias celebradas en el marco de este congreso han incidido en este nuevo rol. Tenemos que empezar a cambiar la mentalidad y eso es lo que pretendemos, hacerlo desde la base. Por ejemplo, el seguimiento farmacoterapéutico.
p. Y los planes de estudio, ¿responden a ese nuevo rol y, en concreto, a conceptos como la atención farmacéutica?
R. Hay de todo. Por ejemplo, las facultades de Farmacia con planes de estudios más ‘antiguos’, no tanto como deberían. Habría que dedicar más contenidos a la atención al paciente que al medicamento. La universidad también está en pleno proceso de cambio de la mentalidad, como estamos haciendo los estudiantes.
P. Los últimos años han sido muy importantes en las relaciones del colectivo estudiantil con la máxima organización farmacéutica nacional: el CGCOF. ¿Seguirá siendo así próximamente?
R. Sí, por supuesto. Mantener una relación fluida con este organismo es muy importante, así como con otros organismos profesionales internacionales y con asociaciones estudiantiles europeas.
